Mahasiswa Unusa Teliti Penggunaan Media Pembelajaran Flashcard ke Siswa SMPTAG

“Setelah dijelaskan, siswa mencoba menulis kalimat deskriptif berdasarkan flashcard yang mereka pilih secara acak. Latihan itu memungkinkan mereka untuk langsung mempraktikkan konsep yang telah dipelajari,” tuturnya.

Penggunaan flashcard terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi aktif siswa, menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, serta memperkaya kosakata mereka. 

Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme tinggi terhadap metode ini, yang berdampak positif pada keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran.

“Penelitian ini menyimpulkan bahwa flashcard adalah media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap struktur teks deskriptif dan memperkaya kosakata. Penggunaan flashcard juga mendorong keterlibatan dan antusiasme siswa dalam belajar bahasa Inggris,” kata Audiyah

Peneliti juga merekomendasikan agar siswa lebih sering menggunakan flashcard, baik di sekolah maupun saat belajar mandiri. Selain itu, sekolah diharapkan dapat mengintegrasikan penggunaan flashcard sebagai strategi pembelajaran yang inovatif dalam kurikulum.

Kelulusan Audiyah pada 26 September 2024 didukung penuh oleh keluarganya, terutama ayahnya, Supangat, Ph.D., ITIL., COBIT., CLA., CISA, yang merupakan Wakil Dekan I Fakultas Teknik Untag Surabaya. Dia menyampaikan pesan inspiratif kepada putrinya.

“Selamat atas wisudamu, Putriku. Ini adalah awal baru yang penuh peluang. Teruslah belajar, berani bermimpi, dan percayalah pada dirimu. Dunia menunggumu untuk mengukir prestasi,” ujar Supangat. (mcr12/jpnn)